История и достижения

Проблемы повышения квалификации волновали широкие слои общества всегда. В недалеком прошлом в нашей стране активно функционировала система отраслевых институтов повышения квалификации. Практически каждая отрасль имела структурное подразделение, где осуществлялось периодическое повышение квалификации, как руководящего состава предприятий, так и специалистов различного уровня. Экономический и политический кризисы конца прошлого столетия заметно пошатнули устоявшуюся систему дополнительного профессионального образования (ДПО). Некоторое время ощущалось подобие вакуума в части пополнения и обновления профессиональных знаний. Но жизнь не стоит на месте. И сегодняшняя ситуация в российской экономике может быть охарактеризована как стабильно развивающаяся. На этом фоне вновь стали открываться центры и институты повышения квалификации.

Предпосылки создания Центра дополнительного образования РГУ им. А.Н. Косыгина.

1997 - 1998 год. 12 сентября Правительством Российской Федерации было принято постановление № 1162 «О реорганизации образовательных учреждений, находившихся в ведении упраздненных федеральных органов исполнительной власти», а в 1998 году был издан Приказ Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации № 328 от  10.02.98 «О передаче функций ликвидированных образовательных  учреждений, находившихся в ведении упраздненных Минпрома России, Миноборонпрома России и Госкомлеспрома России, в части переподготовки и повышения квалификации кадров высшим учебным заведениям». Этот Приказ коснулся и Института повышения квалификации руководящих работников и специалистов легкой промышленности, который к тому времени, как и многие другие учреждения ДПО был упразднен, а здание и вся материально-техническая база были переданы Высшей школе экономики. Согласно Приказа № 328 функции расформированного Института повышения квалификации руководящих работников и специалистов легкой промышленности переданы Московскому государственному университету дизайна и технологии по направлению «Новая техника и промышленные технологии». Принятие вышеназванных документов совпало с ситуацией, когда число обращений в высшие учебные заведения, в том числе в РГУ им. А.Н. Косыгина о получении новой информации со стороны предприятий достигло критической отметки. К этому же времени в вузе накопилось достаточное количество новейшей информации, которая могла бы быть передана специалистам и руководителям предприятий.

На протяжении всей истории вуза возникали и упразднялись различные курсы и центры повышения квалификации специалистов легкой промышленности.

2001 - 2002 год. В 2002 году 5 апреля Правительством РФ утверждена «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года», в которой подчеркивается необходимость создания условий для повышения качества профессионального образования.

В «Концепции», в частности, говорится, что основной целью профессионального образования, в том числе структур повышения квалификации, является подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готовому к постоянному профессиональному росту.

Важнейшим фактором дальнейшего развития работы в области переподготовки и повышения квалификации кадров становится взаимосвязь и взаимодействие учреждений ДПО с реальным сектором экономики и формирование новых подходов к организации повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров.